Construção da agenda 21 da bacia do rio São João

Abstract

A Educação Ambiental é um processo que contribui na divulgação de informações sobre o ambiente, a fim de que as comunidades possam identificar e resolver possíveis situações-problema na localidade onde vive. Esta pesquisa teve como objetivo geral elaborar a Agenda 21 da bacia do rio São João de forma participativa com a comunidade, a fim de que esta possa assumir o compromisso de cuidar dos rios dessa bacia. Utilizando-se método participativo, foram realizadas três Oficinas do Futuro (Muro das Lamentações, Árvore da Esperança e Caminho Adiante) com a intenção de que a comunidade participante desses encontros pudesse interagir e, assim, fornecer dados para a elaboração da Agenda 21 para a bacia. Os resultados obtidos através das oficinas serviram de base para a elaboração de Planos de Ação que visam à conservação e preservação da bacia do rio São João. A execução de planos de ação e sua fiscalização ficaram a cargo da Prefeitura Municipal de Carambeí e da própria comunidade. Nota-se que a construção da Agenda 21 contribuiu para interiorizar a questão ambiental na esfera municipal e com o desenvolvimento dos programas de Educação Ambiental formal e não formal espera-se que a população incorpore e coloque em prática os princípios e valores ambientais que contribuirão com o processo de recuperação e melhoria da qualidade da água da bacia do rio São João.

Environmental education is a process that contributes to disseminating environmental information. Communities can identify and solve potential local problems. This research was aimed at establishing the overall Agenda 21 for São João basin together with the community so that it can commit to protecting the basin. Using a participatory method, three workshops were held for the Future (Western Wall, Tree of Hope and The Way Forward) in order to make the community participate and to give data for preparing Agenda 21. The results obtained through the workshops were used to make action plans to conserve and preserve the Basin of São João River. Their implementation and enforcement were the responsibility of the City Hall and community of Carambeí. We consider that drawing up Agenda 21 contributed to internalizing the environmental issue at the municipal level. Formal and non-formal environmental education programs are expected to be developed in order to include the population and to apply those principles and environmental values that contribute to recovering and improving the water quality in São João River.