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dc.date.accessioned 2013-05-02T12:04:23Z
dc.date.available 2013-05-02T12:04:23Z
dc.date.issued 2013-05-02
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26530
dc.description.abstract Siendo la Informática una herramienta esencial de trabajo en el mundo actual, se propone un aprendizaje en disciplinas de comunicación, a través de una herramienta lógico-exacta. En dicho contexto se logra fusionar dos orientaciones concretas: el pensamiento abstracto y la creatividad con libertad de expresión. A través del diseño del Packaging se logra simular en forma constructiva la realización de envases y etiquetas comerciales valorando situaciones comunicacionales, estéticas y experienciales. El objetivo inicial del Packaging consiste en embalar o envasar productos, pero el principal consiste en atraer al público para el consumo de los mismos, a través de su imagen. Durante el desarrollo del trabajo se distinguen dos etapas: A. El dibujo virtual a través de un software de diseño (Corel/Inkscape) de la vista principal del packaging de confites marca “sugus”. B. El dibujo virtual de una nueva propuesta para la misma marca, considerando nuevos sabores. es
dc.language es es
dc.subject Diseño Asistido por Computador es
dc.subject simulación es
dc.title Simulando virtualmente un packaging de golosina, utilizando softwares de diseño es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Cappelletti, Silvia es
sedici.description.note Eje: Innovaciones tecnológicas relacionadas con la educación es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TIC es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2011-12
sedici.relation.event I Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)