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dc.date.accessioned 2013-05-02T16:54:22Z
dc.date.available 2013-05-02T16:54:22Z
dc.date.issued 2013-05-02
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26545
dc.description.abstract En el profesorado de Matemática de la Universidad Nacional de Salta, se dicta la materia Optativa “Matemática con TIC” (MATIC), la cual tiene como metodología de trabajo el “aula extendida”. En este trabajo, se realiza una breve descripción de la manera en que trabaja el docente formador y los docentes en formación (estudiantes del último año de la carrera), en la creación y uso de Blog de matemática. El docente formador crea su propio Blog a los fines de gestionar recursos tecnológicos que le permitan guiar a los estudiantes para la creación de sus propios Blogs. Los docentes en formación, realizan en principio un Blog en forma colaborativa que los motiva a crear los propios de acuerdo a sus gustos por la matemática, y sus intereses educativos. Un resultado interesante, luego de la experiencia realizada en MATIC, es que los docentes en formación realizan sus tesinas para finalizar los estudios, iniciándose en procesos de investigación sobre el uso de Blog en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática es
dc.language es es
dc.subject formación del profesorado es
dc.subject blog es
dc.subject matemáticas es
dc.subject aprendizaje colaborativo es
dc.title Los Blogs en la formación del docente de matemática es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Moya, María de las Mercedes es
sedici.creator.person Ávila, Mario Ubaldo es
sedici.creator.person Arnedo, Daniela Elizabeth es
sedici.description.note Eje: Profesionalización docente: formación y practicas con TIC es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TIC es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2011-12
sedici.relation.event I Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)