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dc.date.accessioned 2013-10-09T19:01:04Z
dc.date.available 2013-10-09T19:01:04Z
dc.date.issued 2013-10-09
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/29947
dc.description.abstract Conquista de la pampa de Manuel Prado se orienta sobre todo a perfilar un tipo social en vías de extinción: el “milico” de frontera. El presente trabajo se centra, por un lado, en las estrategias discursivas mediante las cuales se busca fundamentar el derecho de este sujeto a ser recordado. Por otro, el análisis de las representaciones del espacio y de los relatos de los distintos enfrentamientos permite poner especialmente de relieve los cambios en la perspectiva y en los modos de andar de un sujeto colectivo que a lo largo del texto se irá perfilando como “conquistador”. es
dc.language es es
dc.subject Literatura es
dc.subject desierto es
dc.subject historia es
dc.subject frontera es
dc.subject conquista es
dc.title Zona de frontera es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://citclot.fahce.unlp.edu.ar/actas-2012/Grenoville-%20Carolina.pdf es
sedici.title.subtitle La constitución de un lugar propio en Conquista de la pampa. Cuadros de la guerra de frontera de Manuel Prado es
sedici.creator.person Grenoville, Carolina es
sedici.description.note Mesa: Literatura y Frontera es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2012-05
sedici.relation.event VIII Congreso Internacional Orbis Tertius de Teoría y Crítica Literaria es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)