En este trabajo se hace la sistematización de una experiencia de comunicación y educación popular concretizada en una revista de ética en la política llamada Conexión. Se presenta una caracterización de los medios alternativos desde la teoría del imperialismo cultural. Se explica la necesidad de seguir los lineamientos de la educación popular para que los medios alternativos sean eficientes. Se describe el funcionamiento y contenidos de la revista Conexión y se presentan los resultados de un instrumento que se aplicó para evaluar la percepción que los destinatarios (participantes) tenían de la revista a dos años del inicio de su publicación.
Información general
Fecha de publicación:diciembre 2006
Idioma del documento:Español
Revista:Questión; vol. 1, no. 12
Institución de origen:Facultad de Periodismo y Comunicación Social
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