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dc.date.accessioned 2013-10-25T21:14:45Z
dc.date.available 2013-10-25T21:14:45Z
dc.date.issued 2013-10-25
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30406
dc.description.abstract El desafío que implica configurar una propia mirara profesional, se encuentra en la actualidad con variadas estrategias donde los actores se posicionan como tales: La “didáctica de autor” es la reflexión sobre el “hacer con sentido” en las trayectorias de formación docente, donde los graduados de la carrera de Sociología, plantean un análisis significativo de su propio camino identitario. Desde la Cátedra Didáctica o Coordinación de Grupos de Aprendizaje, del Profesorado en Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA), proponemos una serie de reflexiones en torno a la configuración de saberes didácticos que tiene lugar en dicho tramo de formación. Se trata de un análisis del proceso de (re)construcción de la identidad de los sociólogos en tanto docentes, que necesariamente implica un diálogo y encuentro permanente entre saberes disciplinares y saberes didácticos a partir del sustrato en común que comparten Sociología y Didáctica: enseñanza como práctica social compleja e intervención social. es
dc.language es es
dc.subject profesional es
dc.subject didáctica de autor es
dc.subject formación docente es
dc.subject Didáctica o Coordinación de Grupos de Aprendizaje es
dc.subject identidad de los sociólogos es
dc.subject saberes disciplinares es
dc.subject saberes didácticos es
dc.subject didáctica es
dc.subject intervención social es
dc.title El "sociólogo como docente" es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas/Paley.pdf/view?searchterm=None es
sedici.identifier.issn 2250-8465 es
sedici.title.subtitle Construcción de modos y estilos de enseñanza desde el planteo de otro basamento identitario: la didáctica de autor es
sedici.creator.person Paley, Silvia es
sedici.creator.person Angelino, Flavia es
sedici.creator.person Agadia, Karina es
sedici.creator.person Samanes, Cecília es
sedici.subject.materias Sociología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2012-12
sedici.relation.event VII Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata. "Argentina en el escenario latinoamericano actual: debates desde las ciencias sociales" (La Plata) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)