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dc.date.accessioned | 2013-11-28T19:54:07Z | |
dc.date.available | 2013-11-28T19:54:07Z | |
dc.date.issued | 2013-11-28 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31503 | |
dc.description.abstract | Las personas con discapacidad, y de forma particular las niñas y las jóvenes, son sometidas con mayor frecuencia e intensidad que otros grupos al maltrato y a la violencia verbal, física y sexual. Estos datos ven acrecentada su significatividad si los vemos en un contexto socio histórico signado por el reconocimiento y la ampliación de los derechos de estos grupos de la población, una de cuyas expresiones más relevantes es la Convención por los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, ratificada, entre otros, por nuestro país. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | discapacidad | es |
dc.subject | violencia | es |
dc.subject | Convención por los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas | es |
dc.title | Mujeres jóvenes con discapacidad: una análisis visual de cuerpos y poderes | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.uri | http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas/Martinez-Cobenas.pdf/view?searchterm=None | es |
sedici.identifier.issn | 2250-8465 | es |
sedici.creator.person | Martínez, María Elena | es |
sedici.creator.person | Cobeñas, Pilar | es |
sedici.subject.materias | Sociología | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
sedici.date.exposure | 2012-12 | |
sedici.relation.event | VII Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata. "Argentina en el escenario latinoamericano actual: debates desde las ciencias sociales" (La Plata) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |