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dc.date.accessioned 2013-12-05T20:02:17Z
dc.date.available 2013-12-05T20:02:17Z
dc.date.issued 2007-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31795
dc.description.abstract Pensar en los modos en que la Sociedad de la Información es vivida y practicada, dotada de sentidos, permite ver que frente a un proceso homogenizador se erigen múltiples prácticas y discursos que hablan del carácter complejo de la vida social. El aporte de la posibilidad de analizar cómo es que los sujetos perciben y se relacionan de múltiples maneras con la información no es un ejercicio “culturalista”, sino que implica poner en escena la necesidad de entender la diversidad cultural no desde la diferencia exclusivamente, sino sumergiéndola en la materialidad de los intereses y conflictos históricos. Es desde este enfoque que en el presente artículo trabajaremos la relación entre Sociedad de la Información y culturas juveniles. es
dc.language es es
dc.subject sociedad de la información es
dc.subject diversidad cultural es
dc.subject culturas juveniles es
dc.title Sociedad de la información y culturas juveniles: modos de vivir las restricciones y las posibilidades es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/464 es
sedici.identifier.issn 1669-6581 es
sedici.creator.person Saintout, Florencia es
sedici.subject.materias Periodismo es
sedici.subject.materias Comunicación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
sedici.relation.journalTitle Questión es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 1, no. 16 es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33952 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)