En la presente publicación me propongo abordar, desde el punto de vista del diseño en comunicación visual, uno de los llamados espacios socioeducativos (1) en el que están insertos los jóvenes, en relación con el tránsito vehicular en la ciudad de La Plata.
Este espacio es el de los medios de comunicación y la incidencia de los mensajes publicitarios tiene sobre los jóvenes, en relación con sus conductas en el tránsito y los incidentes viales.
Este artículo, y su marco teórico es parte del Proyecto de Investigación que actualmente me encuentro desarrollando, denominado: Cómo influyen los conocimientos previos y los mensajes en los medios de comunicación en los jóvenes que se inician en la conducción vehicular en La Plata.