Los trabajos que se presentan en este libro, aportan diferentes reflexiones y perspectivas en el análisis de experiencias que pretenden reinventar la escuela secundaria como un espacio que pueda ser transitado por aquellos que hasta ayer eran pensados como ajenos a sus aulas.
General information
Issue date:2011
Document language:Spanish
Journal:Archivos de Ciencias de la Educación; vol. 5, no. 5
Origin:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación