En este número de Tram[p]as de la comunicación y la cultura se retoman los debates que definieron los objetos, los sujetos y los ámbitos de Comunicación/ Educación en un escenario de restitución de lo público. Esto implica un compromiso con recuperar los discursos de la pérdida para reformularlos, pero también indagar acerca de los nuevos modos en que estas dimensiones aparecen en un escenario de reparación.