Este es el relato de una práctica de lectura y escritura realizada en el Centro Educativo de Nivel Secundario (CENS) No. 50 de la Capital Federal, con alumnos de los 1º años, A y B, que dio como resultado una experiencia teatral concretada en el acto de fin de curso. El análisis de esta experiencia, que comenzó siendo azarosa, busca, sin embargo, articular la teoría y la práctica, por lo que se inscribiría en el terreno de la Didáctica de la Literatura.
(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)