Integração Comunidade e Instituição Asilar

Abstract

Este trabalho trata-se de um relato de experiências sobre o projeto de extensão Integração Comunidade e Instituição Asilar – Atividades Aquáticas e Recreativas Com Idosos, realizado na Piscina Térmica Didática do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) no primeiro semestre de 2013. Este projeto tem por objetivos principais, proporcionar aos idosos de Santa Maria/RS, diferentes experiências de movimento, recreação e lazer no meio aquático, possibilitando uma integração afetiva e social no âmbito da universidade, a partir de ações didáticas e pedagógicas da educação física, promovendo uma maior interação entre comunidade e instituição asilar. Para que consigamos atingir os objetivos, nossas ações baseiam-se em teorias pedagógicas da educação física escolar, tais como a teoria Critico-emancipatória de Kunz (1994) e da proposta de Aulas Abertas de Hildebrandt (2003). As atividades são realizadas duas vezes por semana e estão resultando em superação e aprendizagem tanto para os idosos quanto para os monitores e professores do projeto. Conclui-se que a atividade desenvolvida junto aos "nossos velhos", através de observação, auxílio, ensino e aprendizagem é de grande valia, pois o exercício físico, aliado a recreação no ambiente aquático, além de satisfação, proporciona aos idosos auto-estima e muita diversão. Também é possível verificar uma forma de trabalhar a educação física visando a aprendizagem dos idosos e não somente a saúde e a qualidade de vida.