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dc.date.accessioned 2014-07-10T21:06:45Z
dc.date.available 2014-07-10T21:06:45Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37791
dc.description.abstract El agregado de una actividad específica ayuda a los alumnos a deducir lo que posteriormente comprobaran en el laboratorio, lo que está ocurriendo, haciendo que el tiempo dedicado en el laboratorio, y así poder aprovecharlo completamente. Por ese motivo son interesantes las presentaciones multimedia que les permitan promover los procesos cognitivos necesarios para un aprendizaje significativo. es
dc.format.extent 210-213 es
dc.language es es
dc.subject TIC es
dc.subject enseñanza superior es
dc.subject didáctica de la Química es
dc.title Actividades de comprensión de los laboratorios utilizando objetos de aprendizaje sobre la plataforma Moodle es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Tocci, Ana María es
sedici.creator.person Fertitta, A. E. es
sedici.creator.person Visintin, Arnaldo es
sedici.subject.materias Ingeniería es
sedici.subject.materias Ciencias Exactas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ingeniería es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
sedici.date.exposure 2013-05
sedici.relation.event II Jornadas de Investigación y Transferencia de la Facultad de Ingeniería es
sedici.description.peerReview peer-review es


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