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dc.date.accessioned 2014-08-06T15:59:21Z
dc.date.available 2014-08-06T15:59:21Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38345
dc.description.abstract El propósito de este trabajo es abordar algunos aspectos de la historia de vida de Sandra, una profesora de Artes Plásticas que, iniciando su trayectoria en contextos desfavorecidos y complejos, se fue construyendo como docente comprometida socialmente, con gran arraigo y pertenencia a la escuela pública. Se trata de una trayectoria caracterizada por acciones de inventiva y liderazgo, a través de las cuales la docente logra posicionar un área tradicionalmente relegada en la escuela, hasta convertirse ella misma -una Profesora de Plástica- en la Directora de Escuela Secundaria. Desde ese cargo, aborda hoy el desafío de contribuir a la mejora educativa y hacer posible la nueva Escuela Secundaria para todos. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) es
dc.language es es
dc.subject Docentes es
dc.subject Liderazgo es
dc.title Una trayectoria docente comprometida con el cambio social, potenciada por el arte e impulsada por acciones de liderazgo es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadasfba.com.ar/Materiales/2011%20-%208vas%20Jornadas%20IHA/ponencias/eje2/e2-8.pdf es
sedici.identifier.isbn 978-987-595-141-9 es
sedici.creator.person Giambelluca, Vanesa es
sedici.creator.person Pennacchioni, Sandra es
sedici.description.note Eje 2: Educación artística, investigación y sociedad es
sedici.subject.materias Bellas Artes es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Bellas Artes es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
sedici.date.exposure 2011-11
sedici.relation.event VIII Jornadas Nacionales de Investigación en Arte en Argentina (La Plata, 2011) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)