Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

El uso de estrategias colaborativas medidas por tecnología

Subtítulo: La enseñanza de programación en el primer año de Lic. en Sistemas de la UNRN
Autor: Lovos, Edith
2014
 
Tipo de documento: Revision

Resumen

Revisión de la tesis de Magíster en Tecnología Informática Aplicada a la Educación presentada por Edith Lovos.

Información general

Fecha de publicación: junio 2014
Idioma del documento: Español
Revista: TE & ET; no. 13
Institución de origen: Facultad de Informática
ISSN: 1850-9959
Extensión: p. 81
Materias: Ciencias Informáticas ; Educación
Descriptores: Collaborative learning; Computer-supported collaborative work

Descargar archivos

Icon
Documento completo
Descargar archivo (83.02Kb) - PDF
Icon
Enlace externo
 
Creado el: 16 de septiembre de 2014
Disponible en SEDICI desde: 16 de septiembre de 2014
Por favor, utilice este identificador(URI) para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10915/39999

Este ítem aparece en las siguientes colecciones:

Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported (CC BY-NC 3.0)