Educación problematizadora en el Hospital Alejandro Korn: la aplicación de la pedagogía crítica de Freire en un ámbito de taller artístico en una institución mental

Abstract

El Hospital neuropsiquiátrico Alejandro Korn en Melchor Romero, partido de La Plata, es un centro de salud mental y hospital general donde hay pacientes e internos con alteraciones psiquiátricas. Fue fundado en 1884 y actualmente es también un centro de capacitación de grado y un foco comunitario de asistencia en salud mental. Entre 1986 y 2010 se crearon centros de rehabilitación psicosocial y se comenzaron a implementar los dispositivos de talleres artísticos y productivos. Dentro de esta implementación, se fundó, entre el 2009 y el 2010 un centro de rehabilitación llamado Club Social. Funciona en el sector de pacientes crónicos y es un club dirigido por terapistas, psicólogos, enfermeros, estudiantes y acompañantes terapéuticos. En él se brinda un espacio de autogestión y aprendizaje desde talleres varios, se distribuye, también, la leche, azúcar y yerba a pacientes subagudos y crónicos que están autorizados a asistir al club con intenciones de futura externación. La premisa del mismo es que ese es un lugar que se compara con salir a la calle, se presenta como hacer una actividad ajena al ámbito del hogar. Por tanto, se exige a los pacientes buena presencia a la hora de salir de la sala y dirigirse al Club, constancia y puntualidad. Estos puntos se corresponden al hecho de que, como ya dijimos, se brindan talleres dentro del mismo. Algunos de ellos son de Salud e Higiene, Taller de Teatro, Taller de Manejo de dinero, Taller de Lecto-escritura y, nuestro estudio de caso, el Taller de Dibujo y expresión artística.

<i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>