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dc.date.accessioned 2014-10-02T16:45:32Z
dc.date.available 2014-10-02T16:45:32Z
dc.date.issued 2005
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/40820
dc.description.abstract Uno de los objetivos de nuestra tarea de investigación es desarrollar el marco teórico metodológico adecuado y sus herramientas técnicas para el abordaje a fuentes orales en las actuales condiciones de producción, de modo tal que admita su uso en la práctica profesional concreta de los investigadores de las ciencias sociales. En tal sentido, el problema del conocimiento resulta en nuestro trabajo de fundamental interés. El objeto de estudio enunciado nos pone en contacto con teoría que se sostiene en el Materialismo Histórico. La articulación teórica y su tratamiento hermenéutico nos permite fundar el sustento de las técnicas metodológicas a desarrollar. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)
dc.language es es
dc.title El diálogo como categoría de conocimiento es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadasfba.com.ar/Materiales/2005%20-%201er%20Cidiap/Historia%20del%20Arte/delvalle_otros.htm es
sedici.identifier.issn 1669-7790 es
sedici.creator.person Del Valle, Nora es
sedici.creator.person Geymonat, Analía A. es
sedici.creator.person Andruchow, Marcela es
sedici.description.note Eje temático: Historia del Arte es
sedici.subject.materias Bellas Artes es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Bellas Artes es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
sedici.date.exposure 2005-11
sedici.relation.event I Congreso Iberoamericano de Investigación Artística y Proyectual (La Plata, 2005) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)