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dc.date.accessioned | 2014-11-05T13:10:50Z | |
dc.date.available | 2014-11-05T13:10:50Z | |
dc.date.issued | 2006-04-24 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42318 | |
dc.description.abstract | La psicóloga y pedagoga Emilia Ferreiro se refiere al desafío de las nuevas tecnologías en relación a la escritura, la lectura y la educación en la Argentina actual. En diálogo con el programa Por la radio, redefine conceptos como escritura, abreviación, lectura y libro, y remarca la falta de tiempo en la existencia y desarrollo de novedades como internet o la telefonía celular para valorar su incidencia. | es |
dc.language | es | es |
dc.publisher | Radio Universidad Nacional de La Plata | es |
dc.subject | lingüística | es |
dc.subject | nuevas tecnologías | es |
dc.subject | educación | es |
dc.subject | lectura | es |
dc.subject | escritura | es |
dc.title | Testimonio de la psicóloga y pedagoga Emilia Ferreiro | es |
dc.type | Audio | es |
sedici.title.subtitle | Nuevas tecnologías, escritura, lectura y educación | es |
sedici.subject.materias | Humanidades | es |
sedici.subject.materias | Psicología | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Radio Universidad Nacional de La Plata | es |
sedici.subtype | Entrevista | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | |
sedici.relation.isRelatedWith | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15917 | es |
sedici.relation.isRelatedWith | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11959 | es |
sedici.creator.interprete | Ferreiro, Emilia | es |
sedici.relation.ciclo | Archivo de la Palabra - Colección Cultura | es |