Incorporación de recursos audiovisuales como apoyo al aprendizaje en carreras de Ingeniería

Abstract

Las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) han permitido mejorar radicalmente la forma de vida de los habitantes permitiendo crear nuevos ambientes de participación, motivación e interacción. La educación es un espacio propicio para utilizar recursos TICs, dada las características de nativos digitales de los estudiantes. Este paper mostrará recursos que proporcionan las TICs como: simuladores, videos, campus virtuales, materiales multimediales, etc. y las estrategias utilizadas para mejorar el proceso de enseñanza/aprendizaje, apoyar la currícula, motivar y mejorar la formación de los alumnos en el marco de la materia Fundamentos de TICs perteneciente a las carreras de Ingeniería Informática, Electrónica, Industrial y Civil en la Universidad Nacional de La Matanza. Provincia de Buenos Aires, Argentina. Paralelamente se mostrará una encuesta de valoración realizada a los alumnos de dicha materia, durante el año 2013, donde éstos califican el grado en que estos recursos han contribuido en su aprendizaje.