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dc.date.accessioned | 2014-11-21T10:37:30Z | |
dc.date.available | 2014-11-21T10:37:30Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42912 | |
dc.description.abstract | Las consultas a los profesionales de Trabajo Social en las instituciones se relacionan frecuentemente con los conflictos o crisis por las que atraviesan las familias y resulta necesario generar espacios de orientación familiar disciplinares o interdisciplinares. Para comenzar con la reflexión vamos a comentar algunos conceptos teóricos relacionados a la concepción de sujeto, de configuraciones familiares y de vínculos de las que partimos. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Familia | es |
dc.subject | Relaciones Familiares | es |
dc.title | El dispositivo de orientación familiar en una institución de salud pública | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.uri | http://www.trabajosocial.unlp.edu.ar/uploads/docs/gt8__el_dispositivo_de_orientacion_familiar_en_una_institucion_de_salud_publica_.%20Barg.pdf | es |
sedici.identifier.isbn | 978-950-34-1144-5 | es |
sedici.creator.person | Barg, Liliana | es |
sedici.description.note | Eje temático: Educación - Debates en torno de la institución familiar presentes en la formación en Trabajo Social. | es |
sedici.subject.materias | Trabajo Social | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Trabajo Social | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | |
sedici.date.exposure | 2014-10 | |
sedici.relation.event | IX Jornadas de investigación, docencia, extensión y ejercicio profesional: "Transformaciones sociales, políticas públicas y conflictos emergentes en la sociedad argentina contemporánea (La Plata, octubre 2014) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |