El presente trabajo busca poner en tensión las diferentes concepciones epistemológicas acerca de los Estudios Culturales desde su surgimiento y lo que representan en el mapa de la producción contemporánea de conocimiento. En ese sentido, se presentan las posiciones dominantes respecto del tema en el campo académico y se revela la necesidad de su estudio para la comprensión de sus contribuciones teóricas.