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| dc.date.accessioned | 2015-04-30T15:50:46Z | |
| dc.date.available | 2015-04-30T15:50:46Z | |
| dc.date.issued | 2011-11-15 | |
| dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45436 | |
| dc.description.abstract | La epidemiología es concebida como el campo interdisciplinar que asume el estudio de las relaciones entre las condiciones de vida y la situación de salud en diferentes grupos de población.Una propuesta de la epidemiología crítica se sustenta en romper el molde empirista y mirar a la salud en su integralidad y como proceso, rompiendo con la visión fragmentada y estática de los factores, recuperando la dimensión temporal. La asunción de esta perspectiva epidemiológica incluye la capacidad y el compromiso de la transformación de la realidad sanitaria y no sólo su investigación. | es |
| dc.language | es | es |
| dc.subject | Niño | es |
| dc.subject | epidemiología | es |
| dc.subject | Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina) | es |
| dc.subject | problemas psicológicos | es |
| dc.subject | niños | es |
| dc.title | Aportes metodológicos para la caracterización de la situación psicológico-social de los niños de 6 a 11 años de la ciudad de Buenos Aires | es |
| dc.type | Objeto de conferencia | es |
| sedici.identifier.isbn | 978-950-34-0707-3 | es |
| sedici.creator.person | De Lellis, Martín | es |
| sedici.creator.person | Interlandi, Ana Carolina | es |
| sedici.description.note | Eje temático: Salud mental y prevención | es |
| sedici.subject.materias | Psicología | es |
| sedici.description.fulltext | true | es |
| mods.originInfo.place | Facultad de Psicología | es |
| sedici.subtype | Resumen | es |
| sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| sedici.date.exposure | 2011-11 | |
| sedici.relation.event | III Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología (La Plata, 2011) | es |
| sedici.description.peerReview | peer-review | es |
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