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dc.date.accessioned 2015-06-24T12:34:55Z
dc.date.available 2015-06-24T12:34:55Z
dc.date.issued 2015-06-24
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46371
dc.description.abstract Se propone un proyecto para el diseño de un portfolio profesional docente, en formato electrónico o e-portfolio, para ser desarrollado por los estudiantes de la Maestría en Informática Educativa en la asignatura Entornos Virtuales de Aprendizaje, para la cohorte 2015. Esta carrera se dicta en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (FCEyT). Se referencia una experiencia de portfolio didáctico de posgrado realizado en el país; también se documentan las bases teóricas y se propone, en el proyecto, la estructura de un modelo de diseño tecno-pedagógico para e-portfolio. Este proyecto se origina a partir del análisis de los resultados obtenidos en una experiencia pedagógica de capacitación de tutores virtuales, realizada con el primer grupo de estudiantes de dicho posgrado, en el año 2014. es
dc.language es es
dc.subject Enseñanza es
dc.subject entorno virtual de enseñanza y aprendizaje es
dc.subject tutor virtual es
dc.subject Competencia Profesional es
dc.subject e-portfolio es
dc.title Posibilidades del e-portfolio para el desarrollo de competencias en la formación del tutor virtual es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Digión, Leda es
sedici.creator.person Digión, Marisa Angélica es
sedici.creator.person Figueroa, Saritha G. es
sedici.description.note Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2015-04
sedici.relation.event XVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (Salta, 2015) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)