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dc.date.accessioned 2015-06-25T11:40:59Z
dc.date.available 2015-06-25T11:40:59Z
dc.date.issued 2015-06-25
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46392
dc.description.abstract En el marco del proyecto mencionado, se aborda el subproyecto “Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)”, en el que se han planteado 4 ejes temáticos. En este trabajo se presenta el eje temático referido a Paradigmas de Interacción Persona Ordenador y sus posibilidades específicas para el ámbito educativo, y en particular, para educación especial. Se trabaja sobre diferentes paradigmas tales como Realidad Aumentada e Interacción Tangible. Se introducen aquí algunos conceptos teóricos y antecedentes del tema, que motivan la investigación en esta línea, y luego, se detallan los principales resultados alcanzados durante el 2014, así como aquellos que se espera alcanzar. es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject tecnologías de la información y la comunicación es
dc.subject Artificial, augmented, and virtual realities es
dc.subject Educación Especial es
dc.subject interacción humano computadora es
dc.title Paradigmas de interacción persona-ordenador en el ámbito de la educación y la educación especial es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.title.subtitle Avances en esta línea de investigación es
sedici.creator.person Sanz, Cecilia Verónica es
sedici.creator.person Moralejo, Lucrecia es
sedici.creator.person Artola, Verónica es
sedici.creator.person Guisen, Andrea es
sedici.creator.person Baldassarri Santalucía, Sandra es
sedici.creator.person Manresa Yee, Cristina es
sedici.creator.person Pesado, Patricia Mabel es
sedici.description.note Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2015-04
sedici.relation.event XVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (Salta, 2015) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)