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dc.date.accessioned 2015-07-14T16:54:24Z
dc.date.available 2015-07-14T16:54:24Z
dc.date.issued 2004-06
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46767
dc.identifier.uri https://doi.org/10.35537/10915/46767
dc.description.abstract La intención de este trabajo de investigación es analizar el impacto de las nuevas tecnologías en las prácticas pedagógicas y productivas de la comunicación audiovisual. Es propicio para este fin el "laboratorio" que hemos elegido: un grupo de alumnos universitarios, aprendices del lenguaje audiovisual que realiza su primera experiencia de escritura con imágenes y sonidos. Dicho grupo es "observado y tipificado" como "lector audiovisual". En este trabajo se intentará relacionar estos dos aspectos. ¿Qué conexiones podemos señalar entre el sujeto escritor y el sujeto lector audiovisuales? es
dc.language es es
dc.subject comunicación audiovisual es
dc.subject educación es
dc.subject universidad es
dc.subject pedagogía es
dc.subject nuevas tecnologías es
dc.subject cine es
dc.subject video digital es
dc.title Incidencias de las nuevas tecnologías en las prácticas pedagógica y productiva de la comunicación audiovisual es
dc.type Tesis es
sedici.title.subtitle Reflexiones sobre la experiencia de la Licenciatura en Comunicación Audiovisual de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina es
sedici.creator.person González, Santiago es
sedici.subject.materias Comunicación Visual es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Bellas Artes es
sedici.subtype Tesis de doctorado es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.contributor.director Lorite García, Nicolás es
thesis.degree.name Doctor en Comunicación Audiovisual y Publicidad es
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de La Plata es
sedici.date.exposure 2004-06


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)