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dc.date.accessioned | 2015-09-17T18:04:27Z | |
dc.date.available | 2015-09-17T18:04:27Z | |
dc.date.issued | 2014-09 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48053 | |
dc.description.abstract | La literatura infantil como un campo de batalla en donde aparecen las luchas sociales y culturales… Graciela Cabal pone de relieve estas luchas cuando problematiza esta concepción, primero, peleando contra la idea de que los que escriben para niños y jóvenes no hacen Literatura; segundo, cuestionando el mito de que la literatura infantil y juvenil es cosa de maestras, madres y abuelas; y por último, sus personajes femeninos manifiestan a través de sus historias también estas tensiones, estas luchas de poder. Cada época y sociedad construye una idea de mujer y de lo femenino que Cabal retrata muy acertadamente en sus historias y también las pone a dialogar con la mirada de género de nuestros días. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | género | es |
dc.subject | Literatura Infanto-Juvenil | es |
dc.subject | luchas de poder | es |
dc.title | ¡Linda, libre y loca! | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.uri | http://jornadasplan.fahce.unlp.edu.ar/vi-jornadas-2014/actas-2014/Cusani.pdf | es |
sedici.identifier.issn | 2346-8807 | es |
sedici.creator.person | Cusani, Mariana | es |
sedici.description.note | Área temática: Identidades y literatura para niñ@s | es |
sedici.subject.materias | Letras | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
sedici.date.exposure | 2014-09 | |
sedici.relation.event | VI Jornadas de Poéticas de la Literatura Argentina para Niñ@s (19 y 20 de septiembre de 2014, La Plata). | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |