Experiencias y trayectorias educativas de jóvenes graduados y graduadas en comunicación social en la transferencia de conocimiento

Abstract

Este artículo propone mostrar consideraciones relativas al proyecto de investigación «Narrativas biográficas en torno a las experiencias y trayectorias educativas de graduados y graduadas de la Licenciatura en Comunicación Social (unlp) sobre los vínculos que las tesis propician en la transferencia de conocimientos». Creemos necesario analizar cuáles son esas experiencias de transferencia y las diferentes percepciones que tienen sobre ellas las y los graduados, en tanto investigadores/productores de conocimiento, en el marco de la realización de sus tesis de grado.

This article proposes to show considerations to the investigation «Biographical narratives about the experiences and educational trajectories of graduates in Social Communication Degree (unlp) on relation that theses propitiate in the transfer of knowledge». We consider necessary to analyze which are these experiences of transfer and the different perceptions that young graduetes have on them, as investigator/producer of knowledge in the context of the production of theses completion of the career.