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EPRA: herramienta para la enseñanza de conceptos básicos de programación utilizando realidad aumentada

Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

EPRA (Enseñando Programación con Realidad Aumentada) es un material educativo digital que utiliza Realidad Aumentada para el desarrollo de una serie de actividades con diferentes intenciones didácticas para la enseñanza de Programación. Este material educativo consiste en un sitio web a través del cual los alumnos pueden complementar los conceptos teóricos y prácticos vistos en los cursos introductorios de Programación de las carreras de la Facultad de Informática de la UNLP. Se presentan resultados y conclusiones de las experiencias llevadas a cabo con docentes y alumnos de las cátedras de primer año de las carreras de la Facultad antes mencionada.

Notas

Eje: Tecnología en Educación

Información general

Fecha de exposición: junio 2015
Fecha de publicación: junio 2015
Idioma del documento: Español
Evento: X Congreso sobre Tecnología en Educación & Educación en Tecnología (TE & ET) (Corrientes, 2015)
Institución de origen: Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
ISBN: 978-950-656-154-3
Páginas: 426-435

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Creado el: 20 de octubre de 2015
Disponible en SEDICI desde: 20 de octubre de 2015
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