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dc.date.accessioned 2015-10-20T17:02:33Z
dc.date.available 2015-10-20T17:02:33Z
dc.date.issued 2015-09
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49102
dc.description.abstract En este trabajo se realiza una lectura crítica del libro La aventura de innovar con TIC: aportes conceptuales, experiencias y propuestas, en el que se reflexiona sobre la incipiente incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de la educación, a la vez que dialogan distintas prácticas áulicas para vislumbrar las potencialidades y los desafíos que se les presentan hoy a los educadores que trabajan o quieren trabajar con herramientas digitales. es
dc.format.extent 501-504 es
dc.language es es
dc.subject Reseña de Libros es
dc.subject tecnologías de la información y la comunicación es
dc.subject formación del profesorado es
dc.subject educación es
dc.title Educar con TIC: desafíos y posibilidades es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/2611/2285 es
sedici.identifier.issn 1669-6581 es
sedici.creator.person Perez Riedel, Magalí Daniela es
sedici.description.note Es revisión de: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46322 es
sedici.description.note Libro reseñado: La aventura de innovar con TIC: aportes conceptuales, experiencias y propuestas, María Victoria Martin y Pamela Vestfrid (editoras), La Plata, Ediciones de Periodismo y Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata, 2015, 257 páginas. es
sedici.subject.materias Comunicación Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Instituto de Investigaciones en Comunicación (IICOM) es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Questión es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 47 es


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