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Educar con TIC: desafíos y posibilidades

Tipo de documento: Revision

Resumen

En este trabajo se realiza una lectura crítica del libro La aventura de innovar con TIC: aportes conceptuales, experiencias y propuestas, en el que se reflexiona sobre la incipiente incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de la educación, a la vez que dialogan distintas prácticas áulicas para vislumbrar las potencialidades y los desafíos que se les presentan hoy a los educadores que trabajan o quieren trabajar con herramientas digitales.

Notas

Es revisión de: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46322

Libro reseñado: La aventura de innovar con TIC: aportes conceptuales, experiencias y propuestas, María Victoria Martin y Pamela Vestfrid (editoras), La Plata, Ediciones de Periodismo y Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata, 2015, 257 páginas.

Información general

Fecha de publicación: septiembre 2015
Idioma del documento: Español
Revista: Questión; no. 47
Institución de origen: Instituto de Investigaciones en Comunicación (IICOM)
ISSN: 1669-6581
Páginas: 501-504

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Creado el: 20 de octubre de 2015
Disponible en SEDICI desde: 20 de octubre de 2015
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49102

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