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dc.date.accessioned 2015-10-20T17:35:32Z
dc.date.available 2015-10-20T17:35:32Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49105
dc.description.abstract Dada la importancia de la Participación para la productividad y el aprendizaje grupal, la Cátedra de Teorías y Técnicas de Grupos de la Facultad de Psicología de la UNT, se propone abrir espacios para abordar esta cuestión con sus alumnos. En esta ponencia se transfieren los resultados obtenidos de un estudio realizado en el mes de Abril de 2007 en el que intervinieron 319 alumnos y el equipo de cátedra. Objetivos: indagar las dificultades para la participación que presentan un grupo de estudiantes de la Cátedra mencionada desde las voces de los propios actores y promover la búsqueda de estrategias superadoras para las mismas en forma colectiva. es
dc.format.extent 16-17 es
dc.language es es
dc.subject trabajo grupal es
dc.subject Aprendizaje es
dc.subject Estudiantes es
dc.title Fortaleciendo la participación grupal en estudiantes universitarios: un estudio de sus dificultades y estrategias de superación es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-0436-2 es
sedici.creator.person Ortíz de Ferullo, Ana María es
sedici.creator.person Toledo, María Delia es
sedici.creator.person Tomás, María Margarita es
sedici.creator.person Palacios, Ana Laura es
sedici.creator.person Carrizo, Patricia es
sedici.creator.person Lefebvre, María Lorena es
sedici.creator.person Zurita, María del Rosario es
sedici.description.note Eje temático: Psicología Social, Institucional y Comunitaria es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.date.exposure 2007-11
sedici.relation.event I Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata "Diálogo desde la diversidad de perspectivas en la producción de conocimiento" (1 al 3 de noviembre de 2007, La Plata, Argentina) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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