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dc.date.accessioned | 2015-12-30T14:20:09Z | |
dc.date.available | 2015-12-30T14:20:09Z | |
dc.date.issued | 2015-09 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/50524 | |
dc.description.abstract | Tema: El concepto de plantilla, en el marco de un framework orientado a objetos, desde el punto de vista de los criterios para determinar cuál de las posibles alternativas de implementación se adecuan más a una determinada situación. Objetivo: El objetivo de este OA es que los destinatarios puedan reconocer ambas estrategias de implementación del concepto de plantilla y ganchos, y que sepan evaluar cuál de las dos aplicar en cada situación. Conocimientos previos: El alumno debe estar familiarizado con los conceptos de: framework orientado a objetos, inversión de control, hotspot y frozenspot, y el patrón de diseño Método Plantilla. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | plantillas | es |
dc.subject | Frameworks | es |
dc.subject | ganchos | es |
dc.title | Plantillas y ganchos | es |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es |
sedici.identifier.uri | http://163.10.22.82/OAS/plantillas_y_ganchos/ | es |
sedici.creator.person | Fernández, Alejandro | es |
sedici.creator.person | Torres, Diego | es |
sedici.description.note | Nota de uso: hay dos formas de acceder a los objetos de aprendizaje en SEDICI. Una es haciendo clic en "Enlace externo" o bien descargando el archivo .zip a su computadora. Una vez descargado podrán incorporarlo a cualquier entorno virtual de enseñanza y aprendizaje que soporte SCORM. | es |
sedici.subject.materias | Ciencias Informáticas | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Informática | es |
sedici.subtype | Objeto de aprendizaje | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.contributor.colaborator | Díaz, Alicia | es |
dc.audience | Nivel universitario de grado para carreras de Ciencias de la Computación | es |