Las Juntas departamentales en la FAHCE-UNLP: un análisis de los cambios y continuidades a través del tiempo

Abstract

En este trabajo nos proponemos analizar la configuración y reconfiguración de un organismo legítimo de participación y representación política de los diversos claustros, en el gobierno universitario a nivel departamental en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Para esto, nos proponemos reconstruir la historia de la configuración de las Juntas Consultivas Departamentales (JCD) y presentar las condiciones políticas que posibilitaron la modificación y posterior institucionalización de las denominadas Juntas Asesoras Departamentales (JAD). Esta Unidad académica (UA) se organiza bajo una lógica disciplinar (Clark, 1983), brinda treinta y un carreras de grado, contando con un total de diez departamentos docentes y tiene quince unidades de investigación. Posee una matrícula total de 8.549 estudiantes y 2.306 ingresantes. Estos indicadores nos permiten advertir que el tamaño y la complejidad de esta UA es grande. La noción de “tamaño” de las instituciones universitarias nos aporta elementos para la conceptualización de la “complejidad” de estas instituciones y, en función de ello, reconocer el nivel de autonomía que manejan (Baldridge <i>et al</i>, 1973). Los rasgos organizacionales, tales como tamaño y complejidad, se desarrollan como fuerzas que afectan los estilos de trabajo, la libertad académica y los procesos de toma de decisión, por lo tanto inciden en la configuración del gobierno institucional otorgándole un carácter singular.

<i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>