El presente artículo tiene como propósito dar cuenta del avance del trabajo en un proceso de investigación que aborda la construcción y análisis de discursos desde una perspectiva de género, tomando como campo material los discursos médicos en áreas de salud reproductiva y pediátrica. Específicamente, se busca exponer los modos de organización de las instancias de problematización que llevan a la construcción del problema de investigación y que dan paso a la elaboración del corpus analítico, intentando generar un texto que invite a la reflexión sobre las diversas decisiones teórico-metodológicas que se deben tomar en distintas etapas de los procesos de investigación.