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dc.date.accessioned 2016-05-30T12:29:12Z
dc.date.available 2016-05-30T12:29:12Z
dc.date.issued 2016-04
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53053
dc.description.abstract La experiencia de enseñanza que se expone en este artículo se enmarca en la investigación de mi tesis doctoral donde se analizan prácticas de escritura en escuelas secundarias estatales de la ciudad de Berisso, Provincia de Buenos Aires, que atienden a jóvenes de sectores populares. En esta ocasión retomo, para este artículo, la hechura y posterior circulación institucional de materiales recabados en un taller de articulación del área Prácticas del Lenguaje. Específicamente focalizo mi análisis en dos escritos literarios producidos en este evento a los que se les censuró su exhibición en la escuela. La articulación, en esta instancia, se programó entre un 6° año de una Escuela Primaria [1] (en adelante EP) y el 1° año de una Escuela Secundaria Básica (en adelante ESB) de Berisso que comparten edificio. Me desempeño desde hace cuatro años como profesor de Prácticas del lenguaje de 3° año de esta ESB y a pedido de los directores de ambas instituciones coordiné este encuentro. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) es
dc.format.extent 2-18 es
dc.language es es
dc.subject Berisso (Buenos Aires, Argentina) es
dc.subject Enseñanza es
dc.subject Lectura es
dc.subject Escritura es
dc.title El extraño caso de los cuentos censurados por una directora de escuela es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-12/pdf/LGDAndino.pdf es
sedici.identifier.issn 1853-3124 es
sedici.creator.person Andino, Fernando es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
sedici.relation.journalTitle El Toldo de Astier es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 12 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)