La escuela desde el barrio

Abstract

El equipo de extensión Takurú: estudiantes en el territorio, conformado por estudiantes de grado de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), surgió en 2013 tras llevar adelante tareas de ayuda a los vecinos que habían sido víctimas de la inundación acaecida el 2 de abril de ese año. El presente trabajo, relata el surgimiento de este grupo y el desafío de ejecutar su primer proyecto, en el marco de la convocatoria extraordinaria LA PATRIA ES EL OTRO, como así también aquellas concepciones teóricas que se vuelven el eje central de su accionar como militantes y, fundamentalmente, en su rol de futuros comunicadores.

The extension team extension called Takurú: students on the territory, formed by students of the Journalism and Social Communication School (J&SCS) of the National University of La Plata (NULP), emerged in 2013 after providing assistance to neighbors who were victims of the flooding occurred on April 2nd of that year. This paper recounts the emergence of that group and its challenge of running his first project as part of the campaign called “THE COUNTRY IS THE OTHER ONE” as well as those theoretical concepts that become the focus of their actions as political activists and mainly in their role as future communicators.