El presente artículo pretende desarrollar y analizar la lectura como un medio para el enriquecimiento psicológico, emocional y comunicacional desde la etapa prenatal. Enfatizando, a su vez, la importancia de esta práctica a lo largo de la infancia.
General information
Issue date:julio 2016
Document language:Spanish
Journal:Letras; no. 5
Origin:Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE)