Interações no voleibol segundo alunos do CTISM: da educação física ao treinamento

Abstract

Esse projeto de pesquisa traz como objetivo analisar o conhecimento dos alunos do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria em relação aos seis momentos do jogo de Voleibol, de forma a comparar este entendimento entre os alunos inseridos na aula de Educação Física com os da equipe de Voleibol do Colégio. Recorreu-se a elaboração de um questionário sobre a referida temática a ser aplicado aos alunos da escola, das quais as primeiras são questões fechadas e as demais abertas. Pretende-se com os possíveis e futuros resultados demonstrar a relevância e a importância dessas interações de cooperação e oposição acerca dos momentos do jogo de Voleibol, para os autores consultados e para os alunos do CTISM de forma a comparar os devidos questionários com seus respectivos conhecimentos acerca do assunto; salientar a importância da Praxiologia Motriz e a contribuição da mesma para o Voleibol como Jogo Esportivo Coletivo, auxiliando no processo de ensinoaprendizagem do mesmo e servindo como uma ferramenta que norteie e dê base ao treinamento de Voleibol desenvolvido pelo CTISM.