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dc.date.accessioned 2016-10-19T13:32:25Z
dc.date.available 2016-10-19T13:32:25Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55922
dc.description.abstract El objetivo de este trabajo es presentar un modelo para la creación de juegos educativos como metáforas representativas de las interfaces de la herramienta de examen utilizada en un eco-sistema de e-learning. Las plataformas de e-learning se componen de Objetos de Aprendizaje que los educadores pueden crear utilizando herramientas de software. Controlando estos objetos es posible establecer métodos de evaluación lúdicos para los estudiantes. es
dc.format.extent 392-403 es
dc.language es es
dc.subject examen es
dc.subject Educación es
dc.subject Internet (e.g., TCP/IP) es
dc.subject objetos de aprendizaje es
dc.subject e-learning es
dc.subject Juegos de Video es
dc.subject web es
dc.title Transformación de exámenes de ambientes e-learning en videojuegos web es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Curras, David es
sedici.creator.person Dabove, Mariano es
sedici.creator.person Sartorio, Alejandro R. es
sedici.creator.person Vaquero, Marcelo es
sedici.creator.person Diamand, Luciano es
sedici.description.note XIII Workshop Tecnología Informática Aplicada en Educación (WTIAE). es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2016-10
sedici.relation.event XXII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC 2016). es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55718 es


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