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dc.date.accessioned | 2016-10-19T13:58:01Z | |
dc.date.available | 2016-10-19T13:58:01Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55927 | |
dc.description.abstract | O agravamento dos casos de violência nas escolas nos últimos anos tem chamado a atenção das pessoas e despertado o interesse de pesquisadores para compreender suas causas e seus efeitos nos alunos, tornando-se um dos cadentes desafios da atualidade para professores, emergindo como problema para ensino-aprendizagem. Com essa compreensão foi criado por meio do Observatório da Educação (OBEDUC/CAPES) o Observatório da Violência nas Escolas de Paranaíba, MS/Brasil, um centro de estudos multidisciplinar com um olhar para a Educação Básica, com a participação e interação de pesquisadores, alunos da Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e graduação da UEMS, diretores, professores e alunos das escolas da rede pública de ensino da Educação Básica interessados em estudar o fenômeno da violência e a desenvolver estratégias de melhoria da aprendizagem, prevenção e combate à violência em meio escolar. Debarbieux (1997), Charlot (1997), Foucault (1999) são teóricos que ajudam compreender as relações de sociabilidade, poder e violência na escola. Trata-se de uma pesquisa-ação, e os dados são levantados por meio de questionários e entrevistas com alunos e professores, no livro de ocorrências e regimento interno. As atividades são desenvolvidas por meio da dança, esportes, de leitura e escrita com o uso do computador e da rádio na escola. Conclui lançando luz sobre a complexidade das relações sociais na escola e os desafios da intervenção para melhorar a aprendizagem dos alunos, a sociabilidade e a minimização da violência na comunidade escolar. | pt |
dc.language | pt | es |
dc.subject | educación básica | es |
dc.subject | educación media | es |
dc.subject | violencia escolar | es |
dc.title | Observatorio da educação e da violência nas escolas: entre saberes e desencontros das práticas pedagógicas de socialização e de prevenção da violência nas escolas de Ensino Fundamental e Médio | pt |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.uri | http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas/viii-jornadas-2014/PONmesa29Araujo.pdf | es |
sedici.identifier.issn | 2250-8465 | es |
sedici.creator.person | Araujo, Elson Luiz de | es |
sedici.creator.person | Araujo, Doracina Aparecida de Castro | es |
sedici.creator.person | Freitas, Edinéia da Silva | es |
sedici.creator.person | Santos, Raquel Marques Ribeiro dos | es |
sedici.description.note | Mesa 29: Juventud divino tesoro: jóvenes, trabajo y educación. | es |
sedici.subject.materias | Sociología | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
sedici.date.exposure | 2014-12 | |
sedici.relation.event | VIII Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 2014) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |