Historia de las mediciones de inteligencia en la Argentina a principios del siglo XX

Abstract

La medición de la inteligencia en la Argentina se difundió en los comienzos del siglo XX. Intelectuales, maestros y médicos se interesaron por las posibilidades que surgían de los resultados arrojados por las técnicas de medición de inteligencia, en tanto les permitió un abordaje más preciso de la capacidad intelectual de la infancia con problemas escolares o en riesgo de caer en la criminalidad. El objetivo de este trabajo es analizar el uso de las técnicas de medición de inteligencia desde 1900 hasta 1930, a la luz de los estudios de historia transnacional. Este abordaje permitirá trazar una red en la que se dilucidarán los movimientos epistemológicos implicados en la administración de las técnicas en el contexto local dentro de un mapa más amplio de circulación de saberes y prácticas.

The aim of this paper is to analyze the use of intelligence measurements scales in Argentina from 1900 to 1930, in the light of transnational history.