Este trabajo se enmarca en el proyecto de extensión universitaria de la Cátedra de Urología para urólogos en formación y en el proyecto pedagógico de habilidades y destrezas para ayudantes alumnos de la Cátedra de Anatomía C. El objetivo es lograr el desarrollo de métodos alternativos de aprendizaje quirúrgico en la utilización de segmentos intestinales reproduciendo técnicas quirúrgicas urológicas.
Información general
Fecha de publicación:diciembre 2013
Idioma del documento:Español
Revista:Tercera Época; vol. 4, no. 2
Institución de origen:Facultad de Ciencias Médicas
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