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dc.date.accessioned 2017-08-03T13:11:30Z
dc.date.available 2017-08-03T13:11:30Z
dc.date.issued 2017-06
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61346
dc.description.abstract La evaluación es un dispositivo que pone en tensión las distintas miradas con las que finalmente un estudiante aprueba o no un trabajo práctico y/o una asignatura para acreditar en su currícula. Si además, se refiere a la evaluación de la lectura y la escritura, las perspectivas son divergentes, controversiales y hasta polémicas, ya sea desde lo pedagógico, lo didáctico o lo político. ¿Técnica o procesual? ¿Inclusiva o excluyente? es
dc.format.extent 63-71 es
dc.language es es
dc.subject evaluación es
dc.subject escritura es
dc.subject lectura es
dc.subject estudios superiores es
dc.title Evaluar la lectura y la escritura es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.issn 2524-938X es
sedici.title.subtitle El desafío en el primer año de los estudios superiores es
sedici.creator.person Viñas, Rossana es
sedici.subject.materias Comunicación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Letras es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 6 es


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