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Evaluar la lectura y la escritura

Subtítulo: El desafío en el primer año de los estudios superiores
2017
 
Tipo de documento: Articulo

Resumen

La evaluación es un dispositivo que pone en tensión las distintas miradas con las que finalmente un estudiante aprueba o no un trabajo práctico y/o una asignatura para acreditar en su currícula. Si además, se refiere a la evaluación de la lectura y la escritura, las perspectivas son divergentes, controversiales y hasta polémicas, ya sea desde lo pedagógico, lo didáctico o lo político. ¿Técnica o procesual? ¿Inclusiva o excluyente?

Información general

Fecha de publicación: junio 2017
Idioma del documento: Español
Revista: Letras; no. 6
Institución de origen: Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE)
ISSN: 2524-938X
Páginas: 63-71

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Creado el: 3 de agosto de 2017
Disponible en SEDICI desde: 3 de agosto de 2017
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