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dc.date.accessioned 2017-09-14T14:31:30Z
dc.date.available 2017-09-14T14:31:30Z
dc.date.issued 2017-09-14
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10915/62343
dc.description.abstract La importancia que han tomado en la actualidad las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) en el campo educativo, ha permitido el desarrollo de diferentes herramientas que han contribuido a mejorar las estrategias de enseñanza. La programación de robots, permite asimilar conceptos de programación en forma intuitiva y entretenida, de manera tal que se propicie el aprendizaje a través de experiencias basadas en casos reales, mediadas por tecnología, lo que puede aportar al desarrollo de personas creativas, capaces de resolver problemas, articulando la teoría y la práctica. Este trabajo tiene como finalidad presentar estrategias didácticas para la enseñanza de la programación a través de experiencias en este entorno tecnológico, que permita al alumno comprobar cómo se aplica al diseño, a la implementación y a la prueba del software; y a la vez, comprender los conceptos abstractos. es
dc.format.extent p. 743-747 es
dc.language es es
dc.title Robótica aplicada como estrategia de enseñanza de programación es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-987-42-5143-5 es
sedici.creator.person Palomo, Lilia es
sedici.creator.person Lesca, Norma es
sedici.creator.person Mulki, Juan es
sedici.description.note Eje: Innovación en Educación en Informática. es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.decs Enseñanza es
sedici.subject.decs Motivación es
sedici.subject.other estrategias didácticas es
sedici.subject.other robótica educativa es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2017-04
sedici.relation.event XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2017, ITBA, Buenos Aires) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61343 es


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