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dc.date.accessioned 2017-09-14T18:04:30Z
dc.date.available 2017-09-14T18:04:30Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62360
dc.description.abstract Desde el 2010 en el marco del diseño del plan estratégico, la UNLP, articula diferentes políticas y estrategias institucionales que ponen el acento en la inclusión, retención y el acompañamiento durante las trayectorias estudiantiles y la promoción del egreso en las carreras de grado. Como plantea la Secretaria de Asuntos Académicos Mercedes Medina “Ellas parten de la intención de comenzar a dar respuestas a los procesos de segmentación del sistema educativo en Argentina, que consolidaron la existencia de desigualdades en las oportunidades y posibilidades de permanencia y continuidad de los alumnos en los diferentes niveles educativos”(...) La UNLP desarrolla diversos programas y proyectos en la búsqueda de caminos que garanticen el derecho a la educación superior a todos los estudiantes”. es
dc.format.extent 1187-1195 es
dc.language es es
dc.subject trabajo social es
dc.subject prácticas es
dc.title Prácticas situadas. Programa Promover el Egreso es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-1488-0 es
sedici.title.subtitle La propuesta de la cátedra de Administración en Trabajo Social es
sedici.creator.person Bonicatto, María es
sedici.creator.person Chillemi, Analía es
sedici.creator.person Iparraguirre, Mercedes es
sedici.description.note Eje 2: Nuevas experiencias y trayectorias estudiantiles. Desafíos para la inclusión educativa en la universidad. Estrategias y políticas de fortalecimiento del ingreso, la permanencia y el egreso es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Secretaría de Asuntos Académicos es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.date.exposure 2016-04
sedici.relation.event I Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. Transformaciones actuales y desafíos para los procesos de formación (La Plata, 2016) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60899 es


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