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dc.date.accessioned 2017-12-06T17:45:13Z
dc.date.available 2017-12-06T17:45:13Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64001
dc.description.abstract El proyecto que le presentamos hoy tiene que ver con esa revalorización que le damos a la diversidad y en acortar las distancias de desigualdad que tienen nuestros alumnos con la sociedad en general. El ámbito educativo es el ideal para que un adolescente en conflicto con la ley penal e institucionalizado, pueda construir relaciones sociales. Los jóvenes alojados en un establecimiento de máxima seguridad que viven una situación de encierro por cumplir una medida judicial, se exponen al riesgo de la progresiva pérdida de su propia voluntad, de su iniciativa personal y aún de su autoestima y confianza. Desde el espacio educativo se debe favorecer a que el joven desarrolle durante el período internativo sus potencialidades, sus recursos personales, su capacidad de sobreponerse a las dificultades, su estima y su confianza. es
dc.language es es
dc.subject talleres es
dc.subject revista es
dc.subject Adolescente Institucionalizado es
dc.title Seguir soñando es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.title.subtitle La revista del Almafuerte es
sedici.creator.person Arizaga, Marcelo es
sedici.description.note Eje Justicia y Derechos-GT 15: Intervenciones e investigaciones interdisciplinarias y multisectoriales dirigidas a jóvenes en conflicto con la ley penal. Abordajes posibles, abordajes urgentes. es
sedici.subject.materias Trabajo Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Trabajo Social es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.date.exposure 2017-09
sedici.relation.event X JIDEEP - Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 2017). es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)