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dc.date.accessioned | 2018-03-20T13:14:56Z | |
dc.date.available | 2018-03-20T13:14:56Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65660 | |
dc.description.abstract | La pérdida de las piezas dentarias ocasiona en los adultos mayores una deficiencia masticatoria, estética y fonética. Si bien con los distintos tipos de prótesis dentales se restablecen estas funciones, poca conciencia se genera sobre el cuidado de la salud bucal o como mantener las prótesis, ya que muchas lesiones en la cavidad bucal están asociadas a ellas. El presente proyecto se desarrollará tomando como referencia la metasalud para todos. Corresponde a un trabajo de extensión articulado con el área de docencia. En el mismo se desarrollarán actividades tendientes a promover cambios de actitud en lo que respecta a conservación y/o mantenimiento de las prótesis dentales en los adultos mayores. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Prótesis e Implantes | es |
dc.title | ¿Te cuidás? Te cuido | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.creator.person | Crimaldi, Delia Norma | es |
sedici.creator.person | Cainzos, Samanta Florencia | es |
sedici.creator.person | Cambronero, Sabrina Soledad | es |
sedici.creator.person | Pertino, María Rita | es |
sedici.creator.person | Tapia, Gabriela Edith | es |
sedici.creator.person | Yunes, María | es |
sedici.description.note | Categoría: Trabajos de extensión. | es |
sedici.subject.materias | Odontología | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Odontología | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
sedici.date.exposure | 2017-10-06 | |
sedici.relation.event | II Jornadas de Actualización en Prácticas Odontológicas Integradas (SEPOI-PPS) (La Plata, 2017) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |