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Proyectos elaborados por adultos mayores dentro del campo educativo

Subtítulo: Análisis de un Programa de Educación Permanente de Extensión Universitaria de la UNLP
2017
 
Tipo de documento: Articulo

Resumen

El presente trabajo se propone abordar las conceptualizaciones acerca de la educación permanente y los aportes de María Teresa Sirvent en cuanto a los diferentes grados de formalidad de los procesos educativos. A la luz de estos aportes se analizará un Programa de Educación Permanente de Adultos Mayores de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Ha sido de interés este análisis debido a la prevalencia de proyectos educativos que elaboran los adultos mayores y dentro de ellos los desarrollados en lo que tradicionalmente se ha denominado sistema educativo “no formal”.

Información general

Fecha de publicación: diciembre 2017
Idioma del documento: Español
Revista: Orientación y Sociedad; no. 17
Institución de origen: Facultad de Psicología
ISSN: 1851-8893
Páginas: 189-201

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Creado el: 3 de septiembre de 2018
Disponible en SEDICI desde: 3 de septiembre de 2018
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